Plantele și organismele cu o singură celulă au abilitatea de a învăța, spun studiile

Credeți că sunteți special ședinți acolo, învățând și modificând comportamentul pe baza datelor din mediile dvs.? Ei bine, noi cercetări ne arată pentru prima dată că plantele și chiar organismele cu un singur celular pot face același lucru. Data viitoare când încercați un test sau impresionați-vă prietenii cu amintiri arcane, amintiți-vă că nu sunteți mai inteligenți decât salata și chiar microbii pot face ceea ce faceți.

Chiar dacă aceasta este o exagerare și plantele nu sunt mai inteligente decât noi și nici microbii care planifică să preia lumea, două noi studii stabilesc un punct de referință științific pentru înțelegerea noastră a modului în care învățarea transcende funcțiile neuronale cu care suntem cei mai familiarizați. Învățarea și memoria la om sunt atât de complicate încât le înțelegem numai în termeni generali. Deci, ar trebui să existe ceva umilitor să descoperim capabilități similare în ceea ce cu toții, fără îndoială, ar fi de acord că sunt organisme mai puțin inteligente.

Eliberarea a două studii independente marți și miercuri sugerează, de asemenea, creșterea interesului științific în studierea învățării non-animal, deschizând posibilitatea ca în curând să învățăm multe despre tema misterioasă.

Primul studiu, publicat în Procesele Academiilor Naționale de Științe, a investigat modul în care plantele diferențiază între vremea rece inadecvată și o schimbare în sezon, o distincție importantă pentru o dahlia care trebuie să se retragă în bulb în fiecare iarnă. Studiul a constatat că o proteină comună în flori se poate comporta ca un prion, plierea în așa fel încât să inducă schimbări similare în proteinele din apropiere. Prionii tind să fie distructivi și sunt rădăcina unor tulburări neurologice notorii la oameni, dar în plante pot oferi unele beneficii substanțiale. Concentrațiile de drojdii folosesc prioni pentru a înregistra amintiri pe termen lung, deci este posibil ca plantele să facă același lucru pentru a urmări schimbarea în anotimpuri.

Cea de-a doua descoperire arată că șlamul se poate adapta la împrejurimile sale neplăcute. Cercetarea a constatat că un anumit șlam, la început, a fost retras și încetinit atunci când a fost expus la substanțe chimice neplăcute cum ar fi cafeina. Dar, după mai multe expuneri, efectul mai mult sau mai puțin a dispărut.Acest răspuns învățat ar fi o lovitură majoră pentru studiul învățării în organismele cu o singură celulă, care, până acum, s-au dovedit puțin lent. Echipa cercetătorilor, în timp ce era precaută, era cu siguranță încântată.

Rezultatele tantalizatoare sugereaza ca semnele distinctive pentru invatare pot aparea la nivelul celulelor unice ", a scris echipa intr-o lucrare publicata in revista Procesele Societății Regale B.

Tantalizatoare, într-adevăr. S-ar putea să nu știm exact care vor fi implicațiile acestei lucrări pentru viitor, dar este cu siguranță interesantă. Și ar trebui să țineți cont de faptul că nu vă robiți microbii sau plantele din cartierul vostru. Ei nu o vor uita.