Georgia Tech Professor Utilizat IBM Watson A.I. ca Online TA, studenți cu succes

$config[ads_kvadrat] not found

Unleashing the Power of Learning through Jill Watson

Unleashing the Power of Learning through Jill Watson
Anonim

După ce roboții inundă piața muncii, singurele locuri de muncă rămase pentru persoanele reale vor fi cele care necesită o gândire critică și o îngrijire la nivel uman. Ceva ca un profesor la un colegiu, care cu siguranță nu ar putea fi externalizat la o mașină, nu-i așa? Dreapta?!

Ashok Goel, profesor de calcul la Georgia Tech, a implementat un asistent de predare în domeniul inteligenței artificiale în forumurile online Q & A pentru unul dintre cursurile sale din ultimul semestru. Tinerii cadre universitare care își aruncă spatele în speranța că într-o zi vor cădea un loc de muncă vor fi alarmați să afle că AI, numită Jill, a făcut atât de bine încât majoritatea elevilor cursului nu i-au putut spune celorlalți opt AT umani care aceleași taxe.

Numele complet al lui A.I. a fost Jill Watson, construit din aceeași platformă IBM Watson care a bătut oamenii Primejdie! acum cinci ani, așa că este de la sine înțeles că era inteligentă. Totuși, când Goel inițial a început să testeze Jill cu adevărate întrebări de student în ianuarie, a trebuit să-și pună răspunsurile la o secțiune privată a forumului clasei sale, deoarece nu a fost suficient de rafinată la început pentru a trece ca un TA uman.

"Inițial, răspunsurile ei nu erau destul de bune pentru că ar fi blocat cuvintele cheie", a spus Lalith Polepeddi, un student absolvent care a ajutat la construirea lui Jill, a declarat pentru Georgia Tech Centrul de știri. "De exemplu, un student a întrebat despre organizarea unei întâlniri pentru a merge la lecții video cu alții, iar Jill a dat un răspuns referindu-se la un manual care ar putea completa lecțiile video - aceleași cuvinte cheie - dar context diferit. Așa că am învățat din greșeli ca acesta și l-am făcut mai tare pe Jill."

Nu a fost decât până la data de A.I. a răspuns corect la 97% din întrebările studenților că Goel și echipa au plasat-o în amestec cu celelalte AT. Pe 26 aprilie, când profesorul și-a informat clasa despre faptul că Jill era un TA virtual și nu o persoană reală, răspunsul studentului a fost "uniform pozitiv", cu cel puțin o minte a clasei goale fiind "suflată", rapoartele știrilor universității.

Deoarece acest curs special la Georgia Tech (Inteligenta Artificiala Bazata pe Cunoastere) are de obicei 300 de elevi care posta in medie 10.000 pe termen, Jill a fost dezvoltat partial ca un concept si parțial ca o adevarata sursa de asistenta in munca. Goel spune că A.I. va reveni semestrul următor sub un alt nume și cu scopul de a răspunde la 40% din toate întrebările postate în forumurile de clasă.

Cel mai bun indicator al succesului în proiectul Jill ar fi putut fi acela că, spre deosebire de o alta tematică cu tematică feminină, A.I. experimentat, ea nu sa regăsit în cele din urmă într-o cameră de ecou pentru discursul de ură de tip bigot. Vom ghici deoarece singura ei interacțiune a fost cu studenții universitari. Toată lumea știe cât de ferm au devenit campusurile universitare de astăzi.

$config[ads_kvadrat] not found